유아 시기 수감각 키우는 방법 (일상 속 수학놀이 예시 포함)

수감각은 후천적으로 발달 시켜주어야 해요.
후천적인 수 감각 발달은, 영유아를 거치면서 천천히 발달시키게 돼요.
많이 경험하고 연습하고 활용해야 습득할 수 있어요.

처음 수세기를 경험하는 아이들은,
1. 수를 자칭하는 이름 알기 : 하나,둘,셋 또는 일,이,삼
2. 일대일 대응의 원리를 알기 : 수세기 할 대상과 수 이름을 매칭시키기
3. 기수성의 원리알기 : 마지막으로 센 수가 방금 수세기한 사물의 개수를 나타낸다.
(사탕을 5개 세워놓고, 몇개인지 물어보면, 3개라고 말하는 경우가 있어요. 이거는 기수성의 원리를 모르는 거에요.)

유아대상으로 교육적 효과를 보려면?
1. 일상에서 수를 익히고 경험하기
2. 놀이를 통해 연습하기

일상적으로 할 수 있는 수세기 예시)
예) 과자 먹으면서 수세기 하기
예) 밥먹기 전, “우리 가족은 세 식구인데, 숟가락은 몇개 챙길까?”
예) 사람들이 여럿 모였을 때 포크와 간식을 나눠주게 하기
예) 계단을 하나씩 오르면서 숫자 세기
예) 기차놀이를 할때, 기차 숫자를 세어요.
예) 간식 먹을때, “젤리 3개 먹을래? 4개 먹을래?”
예) “과자2개만 줘.” “과자 2개만 더줘.”
예) 숨박꼭질 할때 “열 세는 동안 숨는 거다”
예) 머리 감을 때, 엄마가 열 세는 동안 머리를 감겨줄게
예) 과일을 소분시키는 활동 “봉지에 감5개, 사과3개 넣어줘”

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